Новости и события

Флешмоб, где воспитанники детского сада "Мишутка" запускают в небо бумажные самолетики с мотивирующими словами: «учись», «познавай», «дерзай», «открывай», «создавай», «вдохновляй», «твори», «береги», «дружи» и так далее. Под композицию Ани Клюквы «Время молодых". Учитесь, познавайте, дерзайте, открывайте, создавайте, вдохновляйте, творите, дружите и стремитесь только вперед! Давайте вместе вдохновим друг друга на новые свершения.

Оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста приобрела в последние десятилетия особую актуальность, что связано, прежде всего, со стабильной тенденцией ухудшения здоровья всего населения России, в том числе и детей. Причин тому много: это социальные, экологические факторы. В связи с этим, одна из важнейших задач нашего дошкольного учреждения — сохранение и укрепление здоровья дошкольников. В рамках недели сохранения здоровья, воспитанники старшей и подготовительной группы, провели оздоровительные мероприятия в АтомПарке.

15 мая в нашем детском саду прошли спортивные соревнования"Юные Олимпийцы". Воспитанники подготовительной группы стали участниками спортивной эстафеты, проявили смекалку при прохождении игры-квеста "Игры Олимпийцев", ответили на вопросы викторины "Спорт и Здоровье", и , конечно же, зарядились хорошим настроением на весь день!

В преддверии Дня Победы в нашем детском саду, была организованна творческая выставка поделок и рисунков «Память поколений» с целью сохранения исторической правды и памяти о героическом прошлом нашего Отечества, формирования у дошкольников чувства патриотизма, любви к своей Родине и уважения к героям Великой Отечественной войны. Поделки и рисунки о войне – это продолжение памяти о наших дедах, это благодарность за нашу жизнь. Каждая работа выполнена с большой любовью, несёт в себе тепло и доброту. Все участники выставки смогли проявить свой творческий потенциал. Мы благодарим детей и родителей, принявших активное участие в выставке.

Акция "Георгиевская ленточка". Ребята подготовленной группы раздавали прохожим Георгиевские ленточки и листовки-памятки, чтобы все люди помнили о доблести наших солдат, завоевавших Великую Победу. С Днём Победы!!!

В преддверии Дня Победы по всей стране с 1 по 9 мая 2024 года проходит Всероссийская патриотическая акция «Окна Победы». Цель акции: создание атмосферы праздника, передача молодому поколению традиций, выражение благодарности героям Великой Отечественной войны, почитание памяти об ушедших ветеранах. МБДОУ "Детский сад "Мишутка" присоединяется к патриотической акции «Окна Победы». Есть события и даты, которые глубоко отпечатались в истории нашей страны, в истории всего человечества. О них помнят всегда, эта память передается из поколения в поколение. Одним из таких событий является самый великий и радостный праздник – День Победы – 9 мая. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются тем, кто остался жив.

Праздник Пасхи издавна считается одним из самых главных христианских праздников на Руси. В нашем детском саду мы каждый год знакомим своих воспитанников с традициями и обычаями этого праздника, потому что дети должны знать культуру своей страны. Это необходимо для того, чтобы наше подрастающее поколение было знакомо с русскими народными традициями, умели отмечать их так, как того требуют обычаи. В нашем детском саду прошла пасхальная неделя. Педагоги рассказывали ребятам о празднике и традициях праздника, так же дети раскрашивали бумажные яйца, делали аппликации. С огромным восторгом и удовольствием раскрашивали пасхальные яйца в нетрадиционных техниках рисования. Не остались в стороне и родители наших воспитанников — приняли активное участие в выставке поделок к светлому празднику. Вся проведенная работа способствовала возрождению традиций, формированию у детей первичных представления о духовном наследии православного народа, уважении к православным праздникам.

25 апреля 2024 года воспитанники нашего детского сада вновь приняли участие в ежегодном Всероссийском Дне Эколят. Этот день проведён с целью экологического просвещения дошколят, формирования у них ответственного экологического поведения. Проект «Эколята - Дошколята» направлен на формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры и культуры природолюбия – это инновационный инструмент экологического воспитания и образования дошкольников. Природа – не только среда обитания, но и родная сторона, Родина. Необходимо посеять и взрастить в душе ребёнка семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Под культурой природолюбия понимается сфера духовной культуры, организации и развития жизнедеятельности, обеспечивающая сохранение и обогащение позитивного опыта познания и взаимодействия человека и природы, накопленного в процессе естественного и общественного развития. Природолюбие помогает осознать, что каждый ребёнок является личностью, от деятельности которой зависит судьба будущих поколений. В этот день к воспитанникам пришли в гости веселые сказочные герои: Умница, Шалун, Тихоня и Ёлочка – друзья и защитники Природы, которые помогают подружиться с Природой, понять и полюбить её. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. У них много друзей, приятелей и просто знакомых. Конечно, как и все дети, они иногда любят пошалить. Мероприятия, проведённые в апреле 2024 года в рамках проекта «Эколята-дошколята»: • Посадка растений. • Уборка территории участка детского сада. • Проведение акции " Познаём природу вместе с эколятами" • Проект «Пожарная машина будущего» • Чтение тематических сказок и рассказов • Беседы и наблюдения по теме • Работа на природе • Занятие по поиску решения сохранения природы. "Эколята - друзья и защитники природы"

Пожар легче предупредить, чем потушить. Эта привычная фраза не теряет актуальности, особенно в отношении пожарной безопасности в детских учреждениях.  В период  с 22.04.2024г. по 28.04.2024г. во всех группах нашего детского сада прошли мероприятия по пожарной безопасности «Юный друг пожарных». Цель мероприятий – закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения во время пожара, знакомство детей с профессией пожарного и ее особенностями.  В ходе мероприятий воспитатели подробно рассказали воспитнникам о причинах возникновения пожара и первичных средствах пожаротушения, о том, какие страшные последствия могут возникнуть, если дети возьмут в руки спички. Особое внимание обратили на правила безопасного поведения с электронагревательным оборудованием и электроприборами. В младшей группе были проведены следующие мероприятия: беседа «Маленькая спичка – большая беда», в ходе которой ребята закрепляли знания об опасных предметах, знания номера телефона пожарной охраны; воспитывали осторожность в обращении с опасными предметами; узнали о том, как необходимо вести себя во время пожара. Чтение художественной литературы, посвященной пожарной безопасности: С. Маршак «Кошкин дом». С детьми средней группы  была проведена беседа:«Спички не тронь - в спичках огонь».В ходе беседы, ребята познакомились с огнетушителем, с теми предметами, из-за которых, может возникнуть пожар (спички, зажигалки) и какой вред может принести игра с огнем. С детьми старшей группы были проведены - беседа о пожарной безопасности, игры и физминутки.  С большим интересом ребята примеряли на себя костюм пожарника и перечисляли  предметы, которые необходимы для работы. Ребята изучили правила поведения с огнём, рассказывая как правильно себя вести при обнаружении пожара, разгадывали загадки на противопожарную тематику, слушали стихи о правилах пожарной безопасности. У ребят подготовительной группы, прошло занятие по пожарной безопасности   « Юные пожарные спешат на помощь», в начале которого, была проведена беседа о правилах поведения при пожаре, о профессии пожарного, а также вспомнили средства пожаротушения.  Ребятам очень понравилось занятие, было очень познавательно и интересно. Именно в дошкольном и школьном возрасте закладываются основные навыки безопасного поведения, вырабатывается бережное отношение к жизни и природе. Поэтому начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как нужно себя вести правильно и безопасно. Мы уделяем большое внимание именно игровому методу работы, так как данный метод позволяет легче воспринять информацию. Но чтобы уберечь детей от трагедии, необходимы усилия не только детского сада, но и родителей.